無障礙推行6S實戰(zhàn)訓練大綱

一、 為什么要學此課程

從七十年代末，國內(nèi)就引進了6S，將近30年啦，國內(nèi)制造業(yè)大部分企業(yè)有幾家能真正達到6S標準并且能長期堅持下去更是鳳毛麟角。關鍵是企業(yè)各級人員沒有認識6S的真正內(nèi)涵與精髓。試想一個連5S都做不好的企業(yè)能搞好其他管理嗎�。∧敲�，6S真正的內(nèi)涵與精髓是什么？推行的難點在哪里？為什么不能長久堅持下去呢？6S與其他管理有什么關系呢，對企業(yè)的作用到底在哪里呢？為此，我們成功開發(fā)了《無障礙推行6S實戰(zhàn)訓練》課程可以很好的回答如上問題。

二、課程收益

   1、讓管理者掌握消除推行6S障礙的方法及實施要點；2、身臨其境般分享成功企業(yè)的案例；3、徹底澄清各級人員推行5S管理的觀念誤區(qū)，避免推行過程中少走彎路，增強成功推行6S管理的信心；4、提供一套非常簡單、實用的成功推行5S管理的方案與步驟，真正分享成功推行6S管理給企業(yè)帶來的巨大效果！5、幫助企業(yè)全面打造卓越的“規(guī)范化、動態(tài)化：活性化：人性化：學習化”的五化現(xiàn)場。 6、對制造型企業(yè)管理人員6S現(xiàn)場管理實戰(zhàn)提供簡單實用的工作規(guī)范和思路，以提升其執(zhí)行力

三、  受訓對象

    制造型企業(yè)全體員工

四、課程所需時間

2天/12小時

五、課程大綱

（一 ） 6S的發(fā)展歷史和目的,以及目前國內(nèi)企業(yè)推行5S現(xiàn)狀及存在的主要問題

案例:成功企業(yè)6S管理推行前和推行后的對比分析(圖片詳解)

（二） 推行6S活動的作用

1、6S活動介紹；   

2、6S活動的妙用：（1）、最佳推銷員； （2）、節(jié)約能手；（3）、安全專家；

3、標準化的推進者；

4、員工歸屬感的增強者；            

5、效率的提升者；   

6、品質(zhì)的保障者。

（三）  6S中的每個“S”的內(nèi)涵、目的、作用、關鍵點和操作步驟

1、整理：（1）、現(xiàn)場檢查；（2）、分類；（3）、歸類；（4）、制定標準；（5）、判斷“要”與“不要”；（6）、處理；（7）、改善。

2、整頓：（1）、整頓的三要素：場所、方法、標識；（2）、整頓的三定原則：定點、定容、定量；（3）、行跡管理；（4）、不同物品的整頓（頻繁使用物品的整頓、切削工具的整頓、計量用具的整頓、半成品的整頓）

3、清掃：（1）、責任化；（2）、標準化；（3）、污染源處理。

4、清潔：（1）、職責明確；（2）、重視標準化工作；（3）、形式多樣的考核檢查：紅牌作戰(zhàn)、3U MEMO、目視管理等；（4）、新人教育

5、素養(yǎng)：（1）、形似且神似；（2）、領導表率；（3）、長期堅持

6、安全: (1)、安全隱患的識別  （2）、安全隱患徹底整改  （3）、安全防錯裝置及檢查制度執(zhí)行

（四）、  不同場所的6S活動要點(圖片詳解)

1、生產(chǎn)車間；       2、工具柜；      3、倉庫；     4、設備；    5、辦公室。

（五）  推行6S要各司其職

1、經(jīng)營層或高層管理者干什么；              2、中層管理者干什么；

3、基層管理者干什么；                      4、推行辦應該做什么。

5、案例：某公司6S管理推行失敗的案例分析

（六）  6S推行步驟

步驟一、成立推行組織：（1）推行組織的職責（2）推行工作中應注意的事項(3) 職責說明。

步驟二、擬訂推行方針與目標；

步驟三、擬訂推行計劃日程和實施方法：（1）制訂《6S活動推行日程計劃》（2）企業(yè)制定了計劃之后，要明確實施方法：①擬定日程計劃作為推行及控制的依據(jù)；②收集資料及借鑒他廠做法；③制定6S管理實施辦法；④制定“要”與“不要”的物品區(qū)分方法；⑤制定6S活動評比方法；⑥制定6S活動獎懲辦法；⑦其他相關規(guī)定（6S時間等）。

步驟四、說明及教育；

步驟五、前期的宣傳造勢；

步驟六、導入實施：（1）現(xiàn)場診斷；（2）前期工作準備；（3）選定樣板區(qū)；（4）實施改善；（5）效果確認及總結(jié)報告。

步驟七、考評方法；

步驟八、評比審核；

步驟九、公布評分結(jié)果；

步驟十、檢討修正、總結(jié)提高；

步驟十一、全面推進6S活動：（1）教育培訓（2）領導的強有力支持（3）全員參與（4）區(qū)域責任制。

步驟十二、納入定期管理活動中；

步驟十三、挑戰(zhàn)新目標。

（七）  6S的誤區(qū)

誤區(qū)1：6S活動看不到經(jīng)濟效益；                    誤區(qū)2：我們已經(jīng)做過了6S了；

誤區(qū)3：我們的企業(yè)這么小搞5S,沒有什么用；         誤區(qū)4：生產(chǎn)任務太重，沒有時間推行6S；

誤區(qū)5：搞好6S，企業(yè)就不會有任何問題；            誤區(qū)6：6S活動是形式主義。

（八）  6S活動的助推器(圖片詳解)

1、紅牌作戰(zhàn)；  2、定點攝影；   3、“尋寶”活動；   4、3U MEMO的運用。

七、 培訓師介紹—王老師

國內(nèi)資深工廠管理實戰(zhàn)派專家。全球華人講師五百強之一。目前國內(nèi)少見的橫跨3大類型企業(yè)(國營、外資、民營)、七大制造行業(yè)（機械、電器、五金、電子、鎖具、服飾、炊具）、做過多種企業(yè)中高層職務（曾任世界五百強在華企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)理、某知名大型民營企業(yè)副總裁）、有21年制造型大中型企業(yè)真正實戰(zhàn)型企業(yè)管理專家。

中國管理培訓聯(lián)盟、山東管理培訓聯(lián)盟特聘資深講師、中國企業(yè)聯(lián)合會特聘資深咨詢師、高級顧問；中華講師網(wǎng)/中國培訓網(wǎng)/熱線/ASK123教育集團、國內(nèi)多家知名咨詢培訓咨詢機構(gòu)特邀高級培訓師、咨詢師。

王老師主要工作經(jīng)歷：3年國企、8年外企、10年民企，曾任過大中型制造型企業(yè)品質(zhì)經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、副總經(jīng)理、常務副總、副總裁、總經(jīng)理。

王老師以對制造型企業(yè)內(nèi)部運作研究而著稱，以真正實用、實戰(zhàn)、實效而著稱。對制造型企業(yè)從訂單接收到出貨的整個運作都非常熟悉，有豐富的制造型企業(yè)管理理論知識與實戰(zhàn)經(jīng)驗。是目前國內(nèi)不多見的制造型企業(yè)管理實戰(zhàn)型專家，集培訓與咨詢于一身的專家。

【指導培訓過的企業(yè)有】：廣東健力寶、新泰達電子、捷永集團、廣東卷煙廠、廣西南南鋁業(yè)、奇瑞汽車、吉利汽車、上海外高橋造船集團、安徽洽洽食品集團、寧波博威集團、溫州合興電子集團、金華地區(qū)有群升、超人、正陽、雄泰、今飛、綠源電動車、康超集團、梅花鎖業(yè)、巨龍管業(yè)集團公司；紹興地區(qū)有豐利設備、中益機械等

王老師講課風格生動、幽默，講解深入淺出。不僅案例豐富，且提供多種實用的解決問題之工具及技巧，把管理當故事講。對參訓者具有極大的吸引力、感染力和意想不到的后續(xù)效果。受邀在上海、廣州、深圳、南京、重慶、濟南、杭州等全國各地城市講授企業(yè)管理課程，深受廣大學員的歡迎。通過理論與實際的整合，現(xiàn)形成一套可行的、實戰(zhàn)的企業(yè)現(xiàn)場管理運作模式即生產(chǎn)現(xiàn)場優(yōu)化管理模式。

王老師對制造型企業(yè)的咨詢，是國內(nèi)不多見的能承諾效果的專家，對制造型企業(yè)幾十年的實戰(zhàn)經(jīng)驗，其咨詢服務的企業(yè)都建立了良好長期合作的關系。

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