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基本信息
咨詢電話:010-62885261 13051501222
【開課時間】2024年09月05日-2024年09月05日
【培訓(xùn)師資】高老師
【課程費用】¥2,800
【培訓(xùn)地區(qū)】上海 - 上海
【人 氣 度】272次
【課件下載】點擊下載課程綱要Word版
課程內(nèi)容
《金字塔原理與公文寫作技巧》
(1天)
《金字塔原理與公文寫作技巧》 9月5日 2800元/人 上海
【課程目標】
1.學會結(jié)構(gòu)化思考的方法,提升思考效率和水平2.從思維層面掌握公文材料寫作的本質(zhì)規(guī)律
3.掌握領(lǐng)導(dǎo)講話、工作總結(jié)、工作匯報、等常用公文的寫作技巧和方法
4.從多個層面提升公文材料的寫作能力,幫助學員形成自己的方法論
第一部分:認識結(jié)構(gòu)化思維的好工具—金字塔原理
一、認識金字塔原理
1. 金字塔原理主張什么
2. 金字塔原理的起源
l 【案例】什么時候開會合適?
3.金字塔原理四大特征
二、從金字塔原理看結(jié)構(gòu)思維
1.縱向結(jié)構(gòu)
l 【案例】如何為朋友介紹對象
l 自上而下搭建分層結(jié)構(gòu)
l 還可以自下而上搭建結(jié)構(gòu)
l 搭建縱向的文章結(jié)構(gòu)
² 結(jié)論先行,提出中心思想
² 【案例】看一下小李怎么給行長發(fā)微信的
² 【練習】變成這樣發(fā),是不是好很多?
² 提出疑問:設(shè)想讀者的主要疑問
² 給出答案:圍繞中心思想給出答案并分層解讀
2、橫向結(jié)構(gòu)
l 演繹推理
l 歸納推理
l 【案例】小李的發(fā)言有啥毛。
l 歸類分組,讓原因不再混亂
l 使用分類模型,讓材料結(jié)構(gòu)更清晰
三、金字塔原理三大順序
1.時間/步驟順序
2.結(jié)構(gòu)/空間順序
3.重要性/程度順序
4.分類的標準-MECE原則
5.做人力和行政工作的小張應(yīng)該如何總結(jié)工作
l 按照時間順序總結(jié)
l 按照空間順序總結(jié)
l 按照重要性順序總結(jié)
第二部分:運用結(jié)構(gòu)化思維拿捏公文寫作
一、歸納和演繹—用好邏輯思維
1.老劉如何準備競聘演講
2.老劉的競聘演講如何運用歸納和演繹
3.會議紀要怎么寫
l 會議紀的三種主要類型
l 會議紀要正文的主要寫法
l 需要注意的五個點
l 【案例】辦公會議紀要
l 會議紀要寫作技巧
l 【學習活動】改寫一篇會議紀要
l 要話先說-風向標思維
1.怎樣準確把握領(lǐng)導(dǎo)的意圖?
l 寫時做領(lǐng)導(dǎo)
l 寫前問領(lǐng)導(dǎo)
l 平常學領(lǐng)導(dǎo)
2.準確把握組織的“風向標
3.工作匯報怎么寫
l 工作匯報有什么用
l 工作匯報的寫法
l 上個模板吧
l 如何寫好工作匯報
l 【案例分析】我縣“一大四小”工程建設(shè)情況匯報
l 【案例分析】云南分行社會責任工作匯報
l 【學習活動】練練怎么寫匯報
l 向集團分管部門匯報本次寫作培訓(xùn),要求寫出前言和結(jié)尾,正文部分列出提綱
4.領(lǐng)導(dǎo)講話怎么寫
l 領(lǐng)導(dǎo)講話稿的特點
² 既體現(xiàn)組織機關(guān)的意志
² 也闡發(fā)領(lǐng)導(dǎo)個人的見解
l 撰寫講話稿四個要注意的點
l 【案例分析】對比兩篇在中青年干部培訓(xùn)班上的講話稿
l 寫好講話稿的“八個度“
l 【案例分析】在直管干部輪訓(xùn)班結(jié)業(yè)儀式上的講話
l 【學習活動】賞析南京市委書記韓立明講話:以敢為善為拼出高質(zhì)量發(fā)展新境界
三、向下想三層——層度思維
1.如何說服人力部把小劉留在市場部
2.多層次的思考
3.年終總結(jié)怎么寫
l 年終總結(jié)=工作總結(jié)+經(jīng)驗總結(jié)+存在的問題和不足+明年計劃
² 工作怎么總結(jié)
² 總結(jié)=目標的完成情況+關(guān)鍵證據(jù)+具體成果
² 【案例】以“最美建行人”活動為主線,“四愛”文化進一步弘揚
² 【案例】為增強客戶服務(wù)能力,提高客戶依存度`````
² 工作成果從何而來?
² 躲避兩個坑
² 擦亮工作三法
方法一 走近看:具體化
方法二 說增量:數(shù)據(jù)化
方法三 起外號:標簽化
l 經(jīng)驗總結(jié)很重要
² 使用方法挖到經(jīng)驗
² 使用“泥沼寫作法”
² 前面的行動,行不通,仿佛陷入了泥沼
² 后面的行動,使用新方法,走出了泥沼
² 達成了目標
² 【案例】產(chǎn)品經(jīng)理如何總結(jié)經(jīng)驗
l 存在的不足怎么寫
² 使用“攀巖寫作法”
² 最高山峰:要想效果最大化,目標是什么?
² 還有多遠:距離目標還有多遠,不足是什么?
² 最佳路徑:要達到目標,打算怎么做?
² 【練習】市場部的業(yè)務(wù)存在缺陷````````(這個不足怎么寫)
l 明年的計劃怎么寫
² 使用“卡路里”寫作法
² 卡點:要達成目標,會有什么卡點
² 路徑:通過什么路徑實現(xiàn)目標
² 里程碑:在什么時間完成什么里程碑
² 【練習】營銷部明年的計劃包括:搭建營銷中臺```````````(這個計劃怎么寫)
² 【學習活動】幫助小王優(yōu)化一下所寫的部門總結(jié)的經(jīng)驗總結(jié)部分
四、SCQA——故事化思維
1.SCQA是個啥呢
2.故事化的表達方式
【案例】《史記 匈奴列傳》中如何用SCQA講故事
3.工作報告怎么寫
l 工作報告的最大特點是綜合性
l 工作報告難在3個方面
² 主題的提煉
² 是表達的切實性和準確性
² 全面與重點的平衡
l 工作報告主題的重要性體現(xiàn)在三個方面
l 如何確定報告的主題
l 如何確定報告的結(jié)構(gòu)
² 兩塊式
² 三塊式
² 多塊式
² 【案例】看看這個報告結(jié)構(gòu)怎么樣
² 【案例】在公司2016年工作會議上的報告(提綱)
l 工作報告的內(nèi)容如何寫實
² 把準時政方針的‘脈搏’
² 把準領(lǐng)導(dǎo)思想的‘脈動’
² 把準現(xiàn)實問題的‘脈絡(luò)’
l 觀點、素材與意群
【學習活動】云南分行***年工作報告綜合解析
結(jié)課部分
【學習活動】“任意門”小游戲
1.每位伙伴寫一張卡片,內(nèi)容可以是問題:有沒有什么公文寫作小妙招?素材積累怎么弄?···也可以是收獲:今天學到的最實用方法三個、最大收獲四點、···
2.任意挑選一位伙伴交換卡片`````````
3.和剛才交換卡片的伙伴,再次交換卡片。然后老師隨機抽取伙伴進行分享
4.把卡片制作成展示海報,在教室公共區(qū)域進行展示
講師簡介:高老師
Ø 高級經(jīng)濟師
Ø 云培聯(lián)常務(wù)副會長
Ø MT模型思維學院認證講師
Ø ACI認證高級職業(yè)培訓(xùn)師
Ø ACI認證高級課程開發(fā)師
Ø SPOT團隊引導(dǎo)技術(shù)認證講師
Ø 《情境高爾夫-向下管理》授權(quán)督導(dǎo)師
Ø 現(xiàn)任:國家開發(fā)投資集團(央企中唯一的投資控股公司)講師(表達與寫作方向)
聯(lián)系方式:中企聯(lián)企業(yè)培訓(xùn)網(wǎng) 咨詢電話:010-62885261 傳真:010-62885218 聯(lián) 系 人:潘洪利 13051501222 電子郵箱:phL568@163.com 網(wǎng) 址:www.zzymm.cn |
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