21世紀高效領導力

課程收益：
學習最新的領導科學，領悟最新的領導創新思維
提高學習者的綜合領導能力，提升領導藝術，增強領導魅力
明確領導者承擔的員工管理責任，注重溝通能力的培養
掌握員工激勵等技巧
集體決策的過程有利于執行，而且可以利用廣泛的信息和資源
但集體決策有時并不比個體決策優越，少數人決策擁有效率，但占有的信息不夠廣泛，多數人決策在時間成本上耗費較大，如果使全體成員經過協商接受某一個決策，群體的壓力會使個別成員提供的信息扭曲和失真的，在一加一效應的作用下，兩個人作為領導團隊的決策，可能效果為零，因此決策在企業經營中必須被科學地使用。

課程大綱：

一、管理思維能力提升
1、 思考力提升與企業增值
2、 說和做——矛盾的思維模式
3、 成功者的真正優勢
4、 人為什么行動？
5、 目標——人類理性的自覺
6、 團隊的工作效率
7、 團隊中角色的重新定義
二、21世紀領導力創新
1、 領導自我類型的人格認知
2、 領導和領袖的五項素質差異
3、 計劃的哲學
4、 什么是領導感召力和激勵能力的基礎？
5、 權力是心理的推動力
6、 人才類型的研究
7、 調查研究的績效
8、 宣傳的方法
9、 什么是組織？
10、制約性控制
11、外部破壞力量和內部分歧矛盾的認識
12、人性的認識
13、企業意識形態
14、溝通、交流與合作
15、思考型組織與學習型組織
16、個體認識與集體認識
17、實踐、行動的動因
18、創造偉大的自我
19、人類與精神的關系
20、成功的不可省約性
21、個人情感與團體情感
22、人類的等級制與平等之爭在組織中的反應
23、如何利用群體他人達到目的
24、信仰與知識
25、信息與間諜
26、如何使團隊成員盡職、清廉
27、領導者自我的修煉：精神修煉與意志修煉
28、領導力是構成生產力價值的最大因子
29、企業測試制度
30、組織目標與個人目標
31、理解人性的本質，創造協調與平衡