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基本信息
咨詢電話:010-62885261 13051501222
【培訓師資】王小偉
【課程費用】面議 (獲贈積分:面議個,學課程,換好禮)
【人 氣 度】2139次
課程內容
金牌班組長實戰訓練課程大綱
一、 為什么要學此課程
在占世界四分之一人口的大國—中國來說,制造業在未來的幾十年中還是國民經濟的支柱產業。在今天“中國制造”已被全世界所矚目但同時也面臨非常嚴峻的挑戰。國內大部分制造型企業管理水平還跟不上世界經濟發展的要求,特別是在目前全球金融危機的沖擊下,中國大部份管理不善的企業面臨嚴酷的挑戰。特別是生產現場基層管理人員素質、能力需要在新的經濟形勢下有質的提升,在此我們開發了《班組長綜合管理能力提升實戰訓練教材》為中國廣大制造型企業基層管理人員素質、能力貢獻自己的綿薄之力。
二、 課程收益
1、對制造型企業班組長提供簡單實用的工作規范、思路
2、全面掌握現場管理的基本技能、方法
3、提升制造型企業現場管理水平、效益,打造一支高水平的現場管理骨干隊伍
三、受訓對象
各制造型企業生產現場管理人員、班組長
四、 課程所需時間
2天/12小時
五、 課程大綱
第一章 班組長角色認知與定位
1、班組長在制造型企業中的作用
1.1、兵頭將尾
1.2、執行力真正落地的根本保證
某車間主任安排某班組長一項任務案例如何有效完成研討
2、如何提升執行力
2.1、布置練習:將與自己工作直接有關的公司制度、流程全部一一列出,并選擇1個制度加以詳細說明自己在制度中必須要執行的事項及要求并檢討自己是否真正做到位
3、班組長在企業中的角色
對八種不同角色一一說明
某班組長角色認識不清案例分析
4、制造型企業班組長一般資格條件
5、制造型企業班組長一般應知應會標準
6、如何真正認識班組長自身崗位的無限意義
班組長就是公司班組的“總經理”,對這句話你如何理解?
7、工作職責及對職責深刻認識
第二章 管理的基本常識
1、什么是管理
2、PDCA循環的詳細步驟講解
3、PDCA循環與SDCA循環的關系
4、針對企業產品或工序出現不良和異常時,如何標準化的角度來分析原因
5、5W2H及應用
5.1、布置練習:按5W2H方法制訂每周或每月重點工作計劃
6、現場三現手法
第三章 早會與交接班的有效執行
1、早會的作用
明確目標、抓住重點、提前計劃、做好預防
2、早會的準備、實施及注意事項
現場演示
3、交接班的作用
4、交接班實施及注意事項
布置練習:按課程要求開好每天班組或車間早會及認真做好交接班
第四章 班組長一般每天的工作思路
1、前一天的工作總結
1.1、PQCDSM目標達成的總結
1.2、運用標準的總結
1.3、標準外新的成功經驗、措施總結,能不能固化及標準化
1.4、存在的主要問題總結
2、當天的工作計劃制訂與實施
2.1、當天工作計劃主要內容
2.2、當天計劃的實施
布置練習:按課程要求認真做好每天工作總結與第二天工作計劃
第五章 現場6S管理
1、對6S認識上的誤區
2、6S推進的作用
3、6S推進的要點
4、堅持下來的要點
第六章 生產計劃進度管理
1、生產作業計劃的5W2H展開的分析
2、生產作業計劃實施
2.1、生產作業準備
也就是4M1E1C的準備,展開講解
2.2、作業標準方法的培訓
2.3、設計、工藝更改的控制
2.4、生產作業過程的監控
2.5、生產作業異常的處理
2.6、生產作業進度的跟進與總結
第七章 現場質量管理
1、質量定義與內涵
1.1、三鹿奶粉、利達玩具召回、降落傘、豐田召回門案例事件后的中國質量反思……
1.2、質量公式99+1=0
1.3、質量的三要素
2、精心做好制造過程的策劃
2.1、工序分析與工序質量控制計劃的制訂、確認
2.1.1、工序重點檢查清單
從人、機、料、法、環、測六方面一一說明和研討
3、工序質量控制
3.1、標準作業實施
3.2、檢驗系統建立、實施與完善
3.3、員工訓練與教育
3.4、現場異常及不合格的處理
3.5、現場品質例會
3.6、現場生產設備工裝夾具的質量控制
3.7、現場質量管理方法與工具的有效運用
3.7.1、現場問題分析與解決
3.7.2、防錯法
3.7.3、8D
第八章 現場安全管理
1、安全意識的長期樹立
2、車間安全隱患的識別與徹底解決
3、安全制度的建立與嚴格實施
4、安全防錯的有效運用
5、安全警鐘長鳴
案例分析
第九章 現場成本管理
1、制造成本的組成
討論
2、現場的七大浪費
1、庫存的浪費
2、生產過多的浪費
3、不良的浪費
4、搬運的浪費
5、動作的浪費
6、加工本身的浪費
7、等待的浪費
第十章 現場員工管理
1、班組長對人力資源的掌控
練習:按課程要求將直接下屬檔案有效建立起來
2、班組長如何用人
2.1、用好人才的重要性
2.2、用人的真諦在于適才適崗
2.3、生產主管用人技巧
討論:班組內人緣不錯,可業績卻平平的員工如何使用?
討論:才能出眾,但為人孤傲不服領導的員工如何使用?
2.4、班組長身邊需要發現和用好以下幾類人才
練習:按課程要求及人員實際評估情況將下屬進行分類及合理使用
3、班組長如何育人
4、班組長如何留人
4.1、激勵
4.2、班組長留人技巧
4.2.1、一線員工流失率偏高的原因分析
4.2.2、善用激勵政策留人技巧一一說明
4.3、員工的離職管理
5、班組長如何進行獎懲
5.1、獎勵原則與技巧
5.2、懲罰原則與技巧
老師介紹-王小偉老師
國內資深工廠管理實戰派專家。資深質量管理實戰派專家。全球華人講師五百強之一。目前國內少見的橫跨3大類型企業(國營、外資、民營)、七大制造行業(機械、電器、五金、電子、鎖具、服飾、炊具)、做過多種企業中高層職務(曾任世界五百強在華企業生產經理、某知名大型民營企業副總裁)、有21年制造型大中型企業真正實戰型企業管理專家。
中國管理培訓聯盟、山東管理培訓聯盟特聘資深講師、中國企業聯合會特聘資深咨詢師、高級顧問;中華講師網/中國培訓網/熱線/ASK123教育集團、國內多家知名咨詢培訓咨詢機構特邀高級培訓師、咨詢師。
王老師主要工作經歷:3年國企、8年外企、10年民企,曾任過大中型制造型企業品質經理、生產經理、人力資源總監、副總經理、常務副總、副總裁、總經理。
王老師以對制造型企業內部運作研究而著稱,以真正實用、實戰、實效而著稱。對制造型企業從訂單接收到出貨的整個運作都非常熟悉,有豐富的制造型企業管理理論知識與實戰經驗。是目前國內不多見的制造型企業管理實戰型專家,集培訓與咨詢于一身的專家。
【指導培訓過的知名企業有】:韓國現代工程機械、攀鋼集團、日本電產、日本森松集團、上海通用汽車、中聯重科集團、東風日產、成都飛機制造集團、美的集團、太原鋼鐵集團等
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