儒家文化 與 職業(yè)素養(yǎng)提升

課程背景：

職業(yè)素養(yǎng)的提升必須基于一套符合人性規(guī)律的標準和一條便于遵循實踐的路徑，而歷經(jīng)幾千年驗證的儒家文化正是為我們提供了這樣一條修齊治平的通道。因為：思維改變方法，素養(yǎng)改善能力，方法和能力直接會改變結果。

儒家文化的形成，從孔子算起，已經(jīng)有2500多年了。儒家文化曾經(jīng)作為中國官方哲學影響中國達2000多年，雖然經(jīng)歷了不少曲折流變，但其理論體系卻逐步走向完善。

“修身、齊家、治國、平天下”，“半部《論語》治天下”，儒家思想由近及遠、由小及大、由己及人的思維方式正好符合現(xiàn)代企業(yè)管理的理念。

課程收益：

1．以卓越的高度，提升國學學養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)

2．以新鮮的視角，培養(yǎng)職場情商和君子人格

課程時間：1-2天，6小時/天

授課對象：

１．企業(yè)重點培養(yǎng)的人才

２．企業(yè)中的國學愛好者

授課方式：老師講授 + 案例分析 + 學員討論

課程大綱

一、四維八德，職場中的修齊治平
1．面對心靈：真誠慎獨，敬畏誠信

2．面對工作：朝乾夕惕，居敬行簡

3．面對同事：和而不同，群而不黨

4．面對上級：先敬其事，后謀其食

5．面對下級：正人正己，不令而行

6．面對難題：敬業(yè)心齋，工匠精神

7．面對禮義：正確做事，做正確事

8．面對任務：言以寡尤，行以寡悔

案例：稻盛和夫，日航，阿米巴

案例：演講大賽冠軍的取勝原因

案例：范增離職是因為中離間計

二、忠孝兩全，職場中的立身根本

1．孝道，始于事親

2．孝道，中于事君

3．孝道，終于立身

4．古今新二十四孝

5．孝道的三重境界

6．忠誠的三重境界

7．如何踐行忠和孝

8．弟子規(guī)中的孝道

案例：舜帝大孝，成就一代圣王

案例：兩世為人的知府行孝故事

案例：老干媽的孝道傳承與家業(yè)

三、由儒及道，職場中的情商智商

1．孔子為何問道于老子

2．自強不息與厚德載物

3．君子盛德，容貌若愚

4．太聰明不可譏人之非

5．光宗耀祖到光而不耀

6．去驕氣．態(tài)色．淫志

7．干凈安靜，工匠精神

8．剛柔并濟，柔軟堅強

案例：孔子問道于老子

案例：曾國藩的升職記

案例：李嘉誠財富密碼

四、儒學高峰，王陽明心學的應用

1．王陽明心學與新三觀和方法論

2．起心動念利他，一切方法自來

3．讀書立志，何為人生第一等事

4．做人中學做事，做事中學做人

5．無善無惡心之體，一視同仁，放下偏見

6．有善有惡意之動，原則立場，從不糊涂

7．知善知惡是良知，做對的事，把事做對

8．為善去惡是格物，知錯能改，善莫大焉

案例：王陽明的事業(yè)傳奇

案例：王陽明改造刁民縣

案例：稻盛和夫經(jīng)營哲學

楊子   國學應用導師

禪學居士/易學碩士/國學博士

曾任：通用集團  副總經(jīng)理

中國數(shù)字電視國學頻道特邀主講人

中共山西省委干部教育國學課題專家組成員

清華、北大、人大、浙大等高校總裁班客座教授

10年職業(yè)高管的成功案例 + 20年學佛參禪的心路歷程 + 30年四書五經(jīng)的家學傳承

知名大學國學與企業(yè)管理培訓客座教授：曾獲邀擔當清華大學、北京大學、中國人民大學、廈門大學、吉林大學、浙江大學等多所一流院校總裁班特聘講師，給本科和碩士研究生講授國學課程，連續(xù)4年授課評分名列前茅。

企事業(yè)單位特聘顧問：因其原創(chuàng)開發(fā)的《國學與領導藝術》、《易經(jīng)與創(chuàng)新思維》等系列課程倍受歡迎，被中國移動、中國聯(lián)通、民生銀行、浦發(fā)銀行、富士康集團、中華國學十講組等多家企業(yè)和機構聘為企業(yè)文化顧問。

政府、協(xié)會指定講師：其主講的《曾國藩的識人用人》、《孫子兵法與商戰(zhàn)謀略》等課程多次被文化部國學研究院、中國晉商研究會、中華易學研究會、中山大學深圳研究院、山西省委組織部、山西省高校聯(lián)合會、山西省職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會評為優(yōu)秀國學應用管理課程，截至目前，累計聽過楊子老師主講國學課程的黨員干部和公務員已經(jīng)超過30000人，相關事跡被中國黃河電視臺、中國數(shù)字國學頻道、山西電視臺、山西日報、山西晚報、太原晚報、山西新聞網(wǎng)等眾多媒體多次報道。

實戰(zhàn)經(jīng)驗：

10年職業(yè)高管的成功案例 + 20年學佛參禪的心路歷程 + 30年四書五經(jīng)的家學傳承

中國古典文學的博大精深，滋潤了他的文學素養(yǎng)；中外哲學的高屋建瓴與大成智慧，增強了他對人生、對自然社會的感悟力!在傳道授業(yè)中，理論與實戰(zhàn)緊密地結合,把更多的精力投入到熱愛的國學傳播并且融入到企業(yè)培訓中來。

他，10年管理任職經(jīng)驗，國企實戰(zhàn)背景。曾擔任美國通用集團山西地區(qū)副總經(jīng)理，致力于把國學精髓應用于企業(yè)中，開發(fā)出“國學為體，西學為用”的“中西結合式”的國學管理課程，在職內成功完成了企業(yè)全員2000多人的培訓。

他，20年前結緣五臺山夢參法師和海修禪師，皈依門下,禪學心地法門，福慧雙修，智慧開悟，能結合佛法禪心、易學易理、風水布局等國學精髓，解決人們心中的困惑與工作中的實際問題! 被評為山西省國學傳播“槐花獎”獲得者。楊子老師創(chuàng)作的《3000年前的智慧》系列文章30多篇被《三晉文化研究》收錄，并由山西教育出版社集結出版。 

他，家學淵源，潛心鉆研國學文化30年。其父親是一位老北京，國學專業(yè)老學究，新中國第一代大學生；母親則是一位信佛學佛的居士，信仰虔誠，慈悲寬厚。家里有大量藏書，受父母影響，從小得以親近國學、佛法，誦讀古典與佛經(jīng)，后考入北京師范大學，先后在易學應用碩士課程班和國學博士課程班刻苦攻讀，學有所成，獲得易學碩士、國學博士。

主講課程：

國學綜合類：

《國學與領導藝術》—— 總裁班

《國學與內心修煉》—— 中高層

《國學正念領導力》—— 中高層

《國學與情商管理》—— 中  層

《國學與職業(yè)素養(yǎng)》—— 中基層

《國學與三嚴三實》—— 公務員、黨員

《國學與孝道文化》—— 全  員

《國學與八德教育》—— 全  員

《國學 與 弟子規(guī)》—— 全  員

國學分支類：

《易經(jīng)與創(chuàng)新思維》—— 總裁班 中高層

《儒家與團隊管理》——總裁班 中高層

《孫子兵法與商戰(zhàn)謀略》——總裁班 中高層

《曾國藩的識人和用人》——總裁班 中高層

《王陽明心學與領導者的內圣外王》——總裁班 中高層

授課風格：

1、國學濃郁，中西貫通，旁征博引。

2、儒雅淡定，氣場十足，誨人不倦。

3、風趣幽默，論點新穎，論據(jù)新鮮。

 “原汁原味的國學經(jīng)典 + 實戰(zhàn)實效的管理咨詢 + 入世入理的人生智慧”，楊子老師國學底蘊深厚，課程智慧新鮮，授課深入淺出，令人受益無窮。