道德經(jīng)中的管理之道

道德經(jīng)中的管理之道

課程背景：

《道德經(jīng)》被漢代的史學(xué)大家班固稱為“君王南面之術(shù)”。

明太祖說：“朕雖不才，惟知斯經(jīng)乃萬物之致根，王者之上師，臣民之極寶。”

曾國藩說：“一日不讀老莊，身上就充滿酸臭之氣。”

魯迅更是評價道：“不讀《道德經(jīng)》一書，不知中國文化，不知道之道。”

 

課程目標(biāo)：

u  認(rèn)知老子，以道德經(jīng)為圓心，輻射諸子百家，提升管理之道

u  知天道，悟人道，行管理之道，必能功成名就，幸福而圓滿

 

課程時長：1—2天， 6小時/天

授課對象：

１.總裁班、企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)

２.企業(yè)重點培養(yǎng)的管理干部、國學(xué)愛好者

 

課程大綱

一、老子之道

1．諸子百家的概述

2．儒釋道兵易之道

3．為什么得道多助

4．孔子問道與老子

5．紫氣東來的覺悟

6．老子的入世之道

案例：老子幫助孔子突破發(fā)展的瓶頸

案例：國學(xué)諸子百家之道的精髓解讀

案例：道德經(jīng)與國學(xué)智慧的三個境界

 

二、陰陽之道

1．陰陽之道與養(yǎng)生之道

2．陰陽之道與齊家之道

3．陰陽之道與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

4．陰陽之道與相人用人

5．陰陽之道與健康辦公

案例：兩個小偷引發(fā)的官場地震

案例：三個兄弟創(chuàng)業(yè)的意外結(jié)局

案例：不明陰陽參不透老子智慧

 

三、五行之道

1．五行之道與養(yǎng)生之道

2．五行之道與齊家之道

3．五行之道與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

4．五行之道與相人用人

5．五行之道與健康辦公

案例：帝王將相與五行管理

案例：五行健康手指保健操

案例：不知五行不懂老子心

 

四、管理之道

1、有無相生之道

無，名天地之始。有，名萬物之母。此兩者同出而異名，同謂之玄，玄之又玄，眾妙之門。

有之以為利，無之以為用。

天下萬物生于有，有生于無。

案例：SOHO潘石屹的藍(lán)海戰(zhàn)略，三國劉備的文化軟實力，馬云六分鐘融資三千萬美金

2、無為而治之道

是以圣人處無為之事，行不言之教。

為無為，則無不治。

道常無為而無不為，侯王若能守之，萬物將自化。

案例：央視標(biāo)王的榮耀與不幸，漢初黃老之治，杰克韋爾奇的簡單管理

 3、大私無私之道

非以其無私邪，故能成其私。

圣人常無心，以百姓心為心。

圣人不積，既以為人，己愈有；既以與人，己愈多。

案例：還原陳勝、劉邦、項羽，“及時雨”宋江，牛根生的財散人聚理論，佛家的真相

4、上善若水之道

水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。

江海所以能為百谷王者，以其善下之，故能為百谷王。

天下莫柔弱于水，而攻堅強者末之能勝。

案例：中國式合伙人的現(xiàn)實參照，唐太宗與魏征，水滴穿石的柔之勝剛，叢林管理

5、道法自然之道

人法地，地法天，天法道，道法自然。

天才地久，天地所以能長久者，以其不自生，故能長生。

希言自然，故飄風(fēng)不終朝，驟雨不終日。

案例：庖丁解牛，馬云的商人外衣與道家情懷，李嘉誠的遷冊棋局解密

 6、止于至善之道

是以圣人常善救人，故無棄人；常善救物，故無棄物。是謂襲明。

圣人常無心，以百姓心為心。善者吾善之，不善者，吾亦善之，德善。

天道無親，常與善人。

案列：舜之大孝，禹三過家門不入，管理者的境界

7、相反相成之道

反者，道之動。

禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏。

是以圣人云：受國之垢，是為社稷主；受國不祥，是為天下王。正言若反。

案例：水滿而溢，月盈而虧，樂極而悲，互聯(lián)網(wǎng)+現(xiàn)代商戰(zhàn)

8、處下不爭之道

夫唯不爭，故天下莫能與之爭。

天之道，不爭而善勝。

善用人者為之下，是謂不爭之德，是謂用人之力，是謂配天，古之極也。

案列：劉邦拜將，漢文帝的不爭而勝

9、柔弱勝強之道

將欲取之，必固與之。是謂微明。柔弱勝剛強。

故堅強者死之徒，柔弱者生之徒。是以兵強則滅，木強則折，強大處下，柔弱處上。

弱之勝強，柔之勝剛，天下莫不知，莫能行。

案例：班超出使西域送給鄯善王的禮物，史玉柱的傷痛

10、知足常足之道

知足者富。

故知足不辱，知止不殆，可以長久。

禍莫大于不知足，咎莫大于欲得。故知足之足，常足矣。

案列：和珅之禍，現(xiàn)代人之精神病患

11、守常抱一之道

載營魄抱一，能無離乎？專氣致柔，能如嬰兒乎？

不知常，妄作兇。知常容，容乃公，公乃全，全乃天，天乃道，道乃久，莫身不殆。

終日號而不嗄，和之至也。知和曰常，知常曰明，益生曰祥，心使氣曰強。

案列：劉備的文化管理，狼孩的故事，

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楊子   國學(xué)應(yīng)用導(dǎo)師

禪學(xué)居士/易學(xué)碩士/國學(xué)博士

曾任：通用集團(tuán)  副總經(jīng)理

中國數(shù)字電視國學(xué)頻道特邀主講人

中共山西省委干部教育國學(xué)課題專家組成員

清華、北大、人大、浙大等高校總裁班客座教授

10年職業(yè)高管的成功案例 + 20年學(xué)佛參禪的心路歷程 + 30年四書五經(jīng)的家學(xué)傳承

知名大學(xué)國學(xué)與企業(yè)管理培訓(xùn)客座教授：曾獲邀擔(dān)當(dāng)清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、廈門大學(xué)、吉林大學(xué)、浙江大學(xué)等多所一流院校總裁班特聘講師，給本科和碩士研究生講授國學(xué)課程，連續(xù)4年授課評分名列前茅。

企事業(yè)單位特聘顧問：因其原創(chuàng)開發(fā)的《國學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》、《易經(jīng)與創(chuàng)新思維》等系列課程倍受歡迎，被中國移動、中國聯(lián)通、民生銀行、浦發(fā)銀行、富士康集團(tuán)、中華國學(xué)十講組等多家企業(yè)和機構(gòu)聘為企業(yè)文化顧問。

政府、協(xié)會指定講師：其主講的《曾國藩的識人用人》、《孫子兵法與商戰(zhàn)謀略》等課程多次被文化部國學(xué)研究院、中國晉商研究會、中華易學(xué)研究會、中山大學(xué)深圳研究院、山西省委組織部、山西省高校聯(lián)合會、山西省職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會評為優(yōu)秀國學(xué)應(yīng)用管理課程，截至目前，累計聽過楊子老師主講國學(xué)課程的黨員干部和公務(wù)員已經(jīng)超過30000人，相關(guān)事跡被中國黃河電視臺、中國數(shù)字國學(xué)頻道、山西電視臺、山西日報、山西晚報、太原晚報、山西新聞網(wǎng)等眾多媒體多次報道。

 

實戰(zhàn)經(jīng)驗：

10年職業(yè)高管的成功案例 + 20年學(xué)佛參禪的心路歷程 + 30年四書五經(jīng)的家學(xué)傳承

中國古典文學(xué)的博大精深，滋潤了他的文學(xué)素養(yǎng)；中外哲學(xué)的高屋建瓴與大成智慧，增強了他對人生、對自然社會的感悟力!在傳道授業(yè)中，理論與實戰(zhàn)緊密地結(jié)合,把更多的精力投入到熱愛的國學(xué)傳播并且融入到企業(yè)培訓(xùn)中來。

他，10年管理任職經(jīng)驗，國企實戰(zhàn)背景。曾擔(dān)任美國通用集團(tuán)山西地區(qū)副總經(jīng)理，致力于把國學(xué)精髓應(yīng)用于企業(yè)中，開發(fā)出“國學(xué)為體，西學(xué)為用”的“中西結(jié)合式”的國學(xué)管理課程，在職內(nèi)成功完成了企業(yè)全員2000多人的培訓(xùn)。

他，20年前結(jié)緣五臺山夢參法師和海修禪師，皈依門下,禪學(xué)心地法門，福慧雙修，智慧開悟，能結(jié)合佛法禪心、易學(xué)易理、風(fēng)水布局等國學(xué)精髓，解決人們心中的困惑與工作中的實際問題! 被評為山西省國學(xué)傳播“槐花獎”獲得者。楊子老師創(chuàng)作的《3000年前的智慧》系列文章30多篇被《三晉文化研究》收錄，并由山西教育出版社集結(jié)出版。 

他，家學(xué)淵源，潛心鉆研國學(xué)文化30年。其父親是一位老北京，國學(xué)專業(yè)老學(xué)究，新中國第一代大學(xué)生；母親則是一位信佛學(xué)佛的居士，信仰虔誠，慈悲寬厚。家里有大量藏書，受父母影響，從小得以親近國學(xué)、佛法，誦讀古典與佛經(jīng)，后考入北京師范大學(xué)，先后在易學(xué)應(yīng)用碩士課程班和國學(xué)博士課程班刻苦攻讀，學(xué)有所成，獲得易學(xué)碩士、國學(xué)博士。

 

主講課程：

國學(xué)綜合類：

《國學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》—— 總裁班

《國學(xué)與內(nèi)心修煉》—— 中高層

《國學(xué)正念領(lǐng)導(dǎo)力》—— 中高層

《國學(xué)與情商管理》—— 中  層

《國學(xué)與職業(yè)素養(yǎng)》—— 中基層

《國學(xué)與三嚴(yán)三實》—— 公務(wù)員、黨員

《國學(xué)與孝道文化》—— 全  員

《國學(xué)與八德教育》—— 全  員

《國學(xué) 與 弟子規(guī)》—— 全  員

國學(xué)分支類：

《易經(jīng)與創(chuàng)新思維》—— 總裁班 中高層

《儒家與團(tuán)隊管理》——總裁班 中高層

《孫子兵法與商戰(zhàn)謀略》——總裁班 中高層

《曾國藩的識人和用人》——總裁班 中高層

《王陽明心學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)者的內(nèi)圣外王》——總裁班 中高層

 

授課風(fēng)格：

1、國學(xué)濃郁，中西貫通，旁征博引。

2、儒雅淡定，氣場十足，誨人不倦。

3、風(fēng)趣幽默，論點新穎，論據(jù)新鮮。

 “原汁原味的國學(xué)經(jīng)典 + 實戰(zhàn)實效的管理咨詢 + 入世入理的人生智慧”，楊子老師國學(xué)底蘊深厚，課程智慧新鮮，授課深入淺出，令人受益無窮。