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中企聯(lián)企業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)

主要省份:北京上海天津重慶廣東海南云南福建廣西貴州湖南湖北浙江全國

課程目錄:人力資源 | 招聘面試 | 檔案管理 | 績效薪酬培訓(xùn) | 合同保險法 | 中高層管理培訓(xùn) | 黨務(wù)工會課程 | 行政秘書 | 生產(chǎn)管理 | 工時管理 | TPM設(shè)備管理 | 安全-環(huán)境-健康 | 班組長 | 銷售、營銷 | 客戶服務(wù) | 微信抖音運(yùn)營 | 店長培訓(xùn)班 | 電子商務(wù) | 預(yù)算成本培訓(xùn) | 內(nèi)部控制審計、紀(jì)檢監(jiān)察 | 財稅管理培訓(xùn) | 投融資管理 | 產(chǎn)品管理 | 項目管理 | 招投標(biāo)培訓(xùn) | 倉儲管理 | 采購物流 | 商務(wù)禮儀 | 企業(yè)流程管理 | 戰(zhàn)略管理 | 商業(yè)模式 | 監(jiān)事會 | 董事會 | 國外考察 | 危機(jī)管理 | 企業(yè)考察、企業(yè)文化、新聞 | 質(zhì)量品質(zhì) | 品牌管理 | 培訓(xùn)師 | 團(tuán)隊管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn) | 執(zhí)行力培訓(xùn) | 溝通、演講 | 辦公技能 | 綜合管理 | 股權(quán)激勵 | 建筑工程 | 清華北大 | 跟單員 | 職業(yè)素養(yǎng) | 談判技巧 | 內(nèi)審員 | 國際貿(mào)易 | 沙盤模擬 | 國學(xué)養(yǎng)生 | 電子電路焊接 | 公文寫作技巧 | 研發(fā)知識產(chǎn)權(quán) | 固定資產(chǎn) | 賬款回收管理 | 職業(yè)資格 | 服裝行業(yè) | 情緒管理 | 心理學(xué) | 經(jīng)銷商管理 | 經(jīng)營與運(yùn)營管理 | 從技術(shù)走向管理 | 酒店管理 | 九型人格 | 網(wǎng)絡(luò)信息、軟件工程、大數(shù)據(jù) | 醫(yī)院管理培訓(xùn) | 燃?xì)馄髽I(yè)課程 | 各大院校學(xué)生復(fù)習(xí)資料 | 其它課程 |

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基本信息

咨詢電話:010-62885261 13051501222

戰(zhàn)略性人力資源管理

課程內(nèi)容

戰(zhàn)略性人力資源管理

 

課程背景:

中國的內(nèi)外部環(huán)境正發(fā)生深刻的變化,這需要組織做出更快的反應(yīng)以期達(dá)到他們的戰(zhàn)略目標(biāo),外部環(huán)境的壓力要求人力資源管理與組織經(jīng)營戰(zhàn)略必須相協(xié)調(diào)、相吻合,這對企業(yè)的人力資源提出了更高的要求和挑戰(zhàn)。所以,從過去職能導(dǎo)向的人力資源管理轉(zhuǎn)向戰(zhàn)略導(dǎo)向的人力資源管理,是當(dāng)前人力資源管理的一大發(fā)展趨勢,圍繞企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,建立支持戰(zhàn)略執(zhí)行的人力資源相關(guān)執(zhí)行系統(tǒng),是當(dāng)前很多企業(yè)面臨的一個重大課題。人力資源管理已成為企業(yè)戰(zhàn)略的有機(jī)組成部分!

 

課程收益:

道:完成對戰(zhàn)略性人力資源管理的系統(tǒng)思考,提升人力資源管理的視野和境界,為人力資源管理部門的轉(zhuǎn)型升級奠定思想基礎(chǔ)

法:領(lǐng)悟戰(zhàn)略性人力資源管理系統(tǒng)建設(shè)的九個基點(目標(biāo)、資產(chǎn)、流程、價值、效能、品德、自主、改進(jìn)、動力),為系統(tǒng)建設(shè)指明方向

術(shù):掌握人力資源規(guī)劃、組織職位體系、能力素質(zhì)模型、面試甄選管理、培訓(xùn)開發(fā)管理、戰(zhàn)略績效管理、薪酬福利體系、企業(yè)文化管理等八大模塊的精髓和關(guān)鍵技能

 

課程目標(biāo):                     

   培養(yǎng)具備戰(zhàn)略性思維的人力資源管理者,提高企業(yè)高層的戰(zhàn)略性人力資源體系建設(shè)能力。

 

授課風(fēng)格:

以解決問題為導(dǎo)向,關(guān)注價值提升,注重實戰(zhàn)落地,將西方管理科學(xué)與國學(xué)智慧及本土化案例相融合,善于綜合運(yùn)用案例、故事、視頻、游戲、互動等多種方式教學(xué),寓教于樂,邏輯清晰,風(fēng)趣幽默,富有激情及感召力。

 

授課方式:實戰(zhàn)教練指導(dǎo)+經(jīng)典案例分析+實用工具方法+輕松幽默風(fēng)趣+師生互動升華

授課對象:企業(yè)總經(jīng)理及人力資源從業(yè)者,中高層管理人員

課程時間:2天;6小時/天

 


 

 

課程大綱:

第一講 戰(zhàn)略性人力資源管理概述

1.1 基點1思考:戰(zhàn)略是基于目標(biāo)還是基于現(xiàn)狀?

1.2  傳統(tǒng)人力資源管理面臨的挑戰(zhàn)

1.2.1  人才是企業(yè)的核心競爭優(yōu)勢

1.2.2  可持續(xù)發(fā)展的DNA:經(jīng)營客戶和經(jīng)營人才

1.2.3  人力資源管理面臨的新要求

1.3  人力資源管理的新定位和角色

1.3.1  人力資源管理的工作重心轉(zhuǎn)移

1.3.2  人力資源管理與人事管理的區(qū)別

1.3.3  人力資源管理的三種基本定位

1.3.4  人力資源管理的六種新角色定位

1.4  戰(zhàn)略性人力資源管理的核心要旨

1.4.1  戰(zhàn)略性人力資源管理的全球最佳實踐

1.4.2  案例:惠普的戰(zhàn)略性人力資源管理體系

1.4.3  戰(zhàn)略性人力資源管理的系統(tǒng)思考模型

1.4.4  要點1:人力資源管理的五力模型

1.4.5  要點2:基于戰(zhàn)略的人力資源價值鏈管理

1.4.6  要點3:人力資源管理的最高境界——文化管理

1.4.7  人力資源管理的縱向和橫向職責(zé)劃分

1.5 實戰(zhàn)演練:人力資源管理中的角色錯位研討

 

第二講人力資源規(guī)劃

2  

2.1 基點2思考:員工是資產(chǎn)還是成本?

2.2  如何進(jìn)行人力資源盤點

2.2.1  維度1:人力資源數(shù)量結(jié)構(gòu)

2.2.2  維度2:人力資源工作狀態(tài)

2.2.3  維度3:管理意識

2.2.4  維度4:體系建立

2.2.5  人力資源盤點的五大方法

2.3  如何制定人力資源規(guī)劃

2.3.1  人力資源規(guī)劃的三大核心內(nèi)容

2.3.2  示例一:人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃

2.3.3  示例二:人力資源政策規(guī)劃

2.3.4  示例三:人力資源任務(wù)規(guī)劃

2.3.5  何時進(jìn)行人力資源規(guī)劃

2.3.6  人力資源規(guī)劃的制定流程

2.4 實戰(zhàn)演練:預(yù)測明年部門人才需求計劃

 

第三講 組織職位體系

3  

3.1 基點3思考:流程決定組織還是組織決定流程?

3.2  如何進(jìn)行工作分析

3.2.1  什么是工作分析

3.2.2  工作分析的應(yīng)用

3.2.3  工作分析的方法步驟

3.3  如何進(jìn)行組織設(shè)計

3.3.1  組織的內(nèi)涵及特征

3.3.2  組織設(shè)計的9大原則

3.3.3  組織結(jié)構(gòu)的五種常見類型

3.3.4  組織結(jié)構(gòu)的四大發(fā)展趨勢

3.3.5  如何設(shè)計有效的管理幅度

3.4  崗位說明書編寫的步驟

3.4.1  準(zhǔn)備工作:組織結(jié)構(gòu)/部門職能/崗位設(shè)置

3.4.2  模板:崗位說明書的一般格式

3.4.3  崗位職責(zé)的編寫要求

3.4.4  任職資格的填寫要求

3.5 實戰(zhàn)演練:我的崗位說明書編寫

 

第四講 能力素質(zhì)模型

4  

4.1 基點4思考:企業(yè)管理是效能為重還是公平為重?

4.2  企業(yè)需要什么樣的人才

4.2.1  人才命中率“4S”思考模型

4.2.2  案例:英特爾、微軟、寶潔的用人標(biāo)準(zhǔn)

4.2.3 案例分析;兩個業(yè)務(wù)人員的比較

4.3  素質(zhì)模型的重要作用

4.3.1  素質(zhì)詞典及素質(zhì)模型示例

4.3.2  素質(zhì)模型在HR體系中的作用

4.3.3  素質(zhì)模型與任職資格、勝任力評價的區(qū)別

4.4  素質(zhì)模型構(gòu)建的流程和方法

4.4.1  素質(zhì)模型構(gòu)建的七種方法

4.4.2  素質(zhì)模型建立的一般性流程

4.4.3  行為事件訪談法BEI的應(yīng)用

4.4.4  素質(zhì)的編碼及提取、分級

4.4.5  案例:“責(zé)任心”的分級示例

4.5 實戰(zhàn)演練:素質(zhì)的提取及要項分級演練

 

第五講 招聘配置管理

5  

5.1 基點5思考:能力和品德誰更重要?

5.2  招聘流程及渠道分析

5.2.1  招聘流程及直線經(jīng)理的分工

5.2.2  招聘渠道的選擇與利弊分析

5.3  面試前應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備工作

5.3.1  面試的流程優(yōu)化

5.3.2  面試工作三步曲

5.3.3  面試前的四項準(zhǔn)備工作

5.3.4  面試常用的六個維度

5.3.5  素質(zhì)模型在面試中的應(yīng)用

5.3.6 演練:如何根據(jù)維度設(shè)計面試計劃

5.4  面試中的主要甄別技術(shù)

5.4.1  各種測評技術(shù)的效度對比

5.4.2  結(jié)構(gòu)性面試要點及舉例

5.4.3  行為面試法的要點及舉例

5.4.4  情景面試及舉例

5.4.5 案例分析:寶潔公司的經(jīng)典八問

5.5  面試中的問話技巧

5.5.1  常犯的面試錯誤

5.5.2  問話技巧舉例

5.5.3  識別“非語言信息”

5.6  面試者信息整合及甄選決策

5.7 實戰(zhàn)演練:模擬面試

 

第六講培訓(xùn)開發(fā)管理

6  

6.1 基點6思考:自主學(xué)習(xí)和強(qiáng)制學(xué)習(xí)哪個效率更高?

6.2  案例分析:忙碌的劉主管

6.3  員工培育的4W

6.3.1  What-何為員工培育

6.3.2  Why-為什幺要進(jìn)行員工培育

6.3.3  Who-誰來進(jìn)行員工培育

6.3.4  Which-什么樣的員工需要重點培養(yǎng)

6.4  員工培育的三種模式及優(yōu)缺點對比

6.5  模式一:SDP自我啟發(fā)成長:核心要點

6.6  模式二:OJT現(xiàn)場訓(xùn)練

6.6.1  OJT在崗技能輔導(dǎo)五步法

6.6.2  員工需要輔導(dǎo)的時機(jī)

6.6.3  如何進(jìn)行針對性輔導(dǎo)

6.6.4  OJT教導(dǎo)的三大要領(lǐng)

6.6.5 實戰(zhàn)演練:如何輔導(dǎo)以下六種員工?

6.7  模式三:OFF-JT集中訓(xùn)練

6.7.1  OFF-JT的培育步驟

6.7.2  培訓(xùn)體系建設(shè)的系統(tǒng)方法

6.7.3  挖掘員工培訓(xùn)需求的五大方法

6.7.4  基于三種培訓(xùn)模式的培訓(xùn)體系建設(shè)(示例)

6.7.5  素質(zhì)辭典及課程體系開發(fā)(示例)

6.8  職業(yè)生涯通道的設(shè)計與管理

6.9 情景研討:下列情形,哪種培育方案最佳?

 

第七講戰(zhàn)略績效管理

7  

7.1 基點7思考:績效管理的核心是改進(jìn)還是評判?

7.2  什么是戰(zhàn)略績效管理

7.2.1  案例分析:水庫的故事

7.2.2  績效管理與績效考核的區(qū)別

7.2.3  戰(zhàn)略績效管理的核心思想

7.3  績效管理的核心思想及工具應(yīng)用

7.3.1  故事:黑熊和棕熊

7.3.2  核心思想:要什么就考什么

7.3.3  四種常用績效管理工具簡介

7.3.4  目標(biāo)計劃考核示例

7.3.5  目標(biāo)制定的SMART原則

7.4  戰(zhàn)略目標(biāo)制定與分解的三種方法

7.4.1 案例分析:為什么銷售量增加但公司虧損?

7.4.2  方法一:縱向分解法(舉例)

7.4.3  方法二:橫向分解法(舉例)

7.4.4  方法三:時序分解法(舉例)

7.4.5 實戰(zhàn)演練:部門績效目標(biāo)的制定

7.5  指標(biāo)提煉的四種方法

7.5.1 案例分析:為什么司機(jī)不愿意出車?

7.5.2  方法一:操作崗位-QQTC法(舉例)

7.5.3  方法二:業(yè)務(wù)崗位-產(chǎn)出倒推法(舉例)

7.5.4  方法三:管理崗位-羅列篩選法(舉例)

7.5.5  方法四:校正補(bǔ)充-缺陷分析法(舉例)

7.5.6 實戰(zhàn)演練:提煉本部門的關(guān)鍵績效指標(biāo)

7.6  績效管理的PDCA循環(huán)及常見問題

7.7 實戰(zhàn)演練:實際工作中遇到的績效問題

 

第八講 薪酬福利管理

8  

8.1 基點8思考:薪酬福利的目的是提供動力還是設(shè)置阻力?

8.2  戰(zhàn)略性薪酬設(shè)計的理論基礎(chǔ)及原則

8.2.1  從價值鏈思考——價值創(chuàng)造、價值評價、價值分配

8.2.2  基于崗位、能力、績效三維一體的職能工資體系設(shè)計

8.3  薪酬設(shè)計五步法介紹

8.3.1  步驟一:崗位價值評估

8.3.2  步驟二:職級薪酬確定

8.3.3  步驟三:薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計

8.3.4  步驟四:員工評價定位

8.3.5  步驟五:薪酬套算切換

8.4  福利津貼設(shè)計

8.5 實戰(zhàn)研討:公司薪酬福利體系的問題及改進(jìn)建議

 

第九講 企業(yè)文化管理

9  

9.1 基點9思考:企業(yè)文化應(yīng)該注重價值導(dǎo)向還是人情導(dǎo)向?

9.2  企業(yè)文化的核心:使命、愿景、價值觀

9.2.1  使命、愿景、價值觀的內(nèi)在邏輯

9.3  使命:生死之理——若神不在,一切皆無

9.3.1  使命思考的四個角度

9.3.2  案例:優(yōu)秀企業(yè)使命欣賞

9.3.3 實戰(zhàn)研討:我們因什么而存在?

9.4  愿景:發(fā)展之夢——鴻鵠之志,矢志不渝

9.4.1  愿景思考的四個角度

9.4.2  案例:優(yōu)秀企業(yè)愿景欣賞

9.4.3 實戰(zhàn)研討:我們將要去向何方?

9.5  核心價值觀:凝聚之魂——眾志成城,共創(chuàng)未來

9.5.1  案例分析:是什么驅(qū)動了他們的行為?

9.5.2  測評分享:個人價值觀測評

9.5.3  從西點軍校看卓越組織的核心價值觀

9.5.4  案例分析:德勝洋樓、chick-fil a

9.5.5 實戰(zhàn)研討:核心價值觀落地了嗎?

 

王生輝老師戰(zhàn)略與領(lǐng)導(dǎo)力實戰(zhàn)專家

山東大學(xué)企業(yè)管理碩士

曾任:九鼎集團(tuán)戰(zhàn)略副總裁

曾任:用友集團(tuán)戰(zhàn)略及集團(tuán)管控專家

現(xiàn)任:甘肅巨龍集團(tuán)獨立董事

現(xiàn)任:湖北交投科技戰(zhàn)略顧問

現(xiàn)任:遼河油田振興公用事業(yè)公司戰(zhàn)略與績效委員會顧問

10年國企及集團(tuán)型咨詢培訓(xùn)實戰(zhàn)經(jīng)歷,王老師結(jié)合多年的管理經(jīng)驗,通過“咨詢+培訓(xùn)+教練”三位一體模式,在戰(zhàn)略管控、組織流程、人力資源等方面先后幫助中建三局、睿能集團(tuán)、湖北交投、巨龍集團(tuán)等等數(shù)十家企業(yè)解決企業(yè)發(fā)展中的“互聯(lián)網(wǎng)+”的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型、戰(zhàn)略短板清理、效率提升、上市等關(guān)鍵問題,獲得了客戶極大的認(rèn)可和高度的贊揚(yáng),并被多家企業(yè)特聘為獨立董事、戰(zhàn)略顧問。

10年專注于戰(zhàn)略與領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)域研究,王老師對“互聯(lián)網(wǎng)+”領(lǐng)域有著濃厚興趣,結(jié)合十多年實戰(zhàn)經(jīng)驗,獨創(chuàng)了戰(zhàn)略創(chuàng)新實戰(zhàn)、系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力提升兩大課程體系,提出了十勝戰(zhàn)略思維、三維價值理論、五行績效系統(tǒng)、六道領(lǐng)導(dǎo)力模型等一系列國學(xué)精粹與西方管理經(jīng)典融合的智慧結(jié)晶。

 

部分成功案例:

1.幫助中石油遼河油田振興公用事業(yè)公司建立了完善的戰(zhàn)略績效管理體系,通過獨創(chuàng)的教練式咨詢培訓(xùn)一體化模式,培訓(xùn)+教練+研討,被譽(yù)為油田最先進(jìn)的管理體系,再次被企業(yè)邀請復(fù)訓(xùn)一周,取得了圓滿的效果,并被客戶邀請為績效委員會委員。

2.幫助睿能集團(tuán)客戶進(jìn)行戰(zhàn)略梳理及集團(tuán)管控體系建設(shè),并通過集團(tuán)管控會議、中高層述職會議、年度經(jīng)營分析會、營銷會議、戰(zhàn)略目標(biāo)分解會等高管效能提升訓(xùn)練極大地提高了客戶的管理效率,獲得了客戶的高度贊揚(yáng),幫助客戶于2010年成功在納斯達(dá)克上市,估值近百億,融資額達(dá)10億人民幣

3.幫助中核工業(yè)金原鈾業(yè)進(jìn)行戰(zhàn)略規(guī)劃實戰(zhàn)演練,通過標(biāo)桿分析,借鑒紫金礦業(yè)、中國鋁業(yè)、江西銅業(yè)等標(biāo)桿企業(yè)的價值鏈優(yōu)勢,幫助客戶理清了戰(zhàn)略短板,尤其在找礦方面,效率提升了近20%

4.獨立負(fù)責(zé)甘肅巨龍集團(tuán)戰(zhàn)略梳理及集團(tuán)管控工作,踐行以客戶價值為根本出發(fā)點的理念,幫助客戶確立了產(chǎn)融結(jié)合的發(fā)展路線,推動了巨龍、農(nóng)網(wǎng)兩大集團(tuán)的順利拆分及高管任命,并通過教練式咨詢方式幫助巨龍集團(tuán)進(jìn)行高管效能提升。

5.幫助湖北交投科技公司成功的制訂了“十三五戰(zhàn)略規(guī)劃”,推動交投科技公司投資2億進(jìn)行智能交通“云網(wǎng)端”建設(shè),切實實現(xiàn)了“互聯(lián)網(wǎng)+”轉(zhuǎn)略轉(zhuǎn)型,獲得了客戶的極大認(rèn)可與贊揚(yáng)。

6.幫助九鼎集團(tuán)進(jìn)行戰(zhàn)略梳理引入萬科業(yè)務(wù)流程體系,建立了從計劃管理、成本管理、項目決策、設(shè)計管理、工程管理、招采管理、外包管理、營銷管理到物業(yè)管理等規(guī)范的業(yè)務(wù)流程體系,實現(xiàn)了公司由低水平發(fā)展向?qū)I(yè)地產(chǎn)公司轉(zhuǎn)變的突破

 

主講課程:

戰(zhàn)略系列:

《戰(zhàn)略智慧與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)修煉》

《互聯(lián)網(wǎng)+:戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與商業(yè)模式創(chuàng)新》

《戰(zhàn)略管理》(可做微咨詢)

《戰(zhàn)略績效管理》(可做微咨詢)

《戰(zhàn)略人力資源管理》(可做微咨詢)

《創(chuàng)新戰(zhàn)略與組織變革》

通用課程:

《卓越領(lǐng)導(dǎo)力360度修煉》

《高效能團(tuán)隊的五力修煉》

《商業(yè)人格與卓越執(zhí)行力塑造》

《MTP核心管理技能提升》

《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》

《高效能時間管理的12字訣》

授課風(fēng)格:

▲以解決問題為導(dǎo)向,關(guān)注價值提升,注重實戰(zhàn)落地;

▲將西方管理科學(xué)與國學(xué)智慧及本土化案例相融合;

▲善于綜合運(yùn)用案例、故事、視頻、游戲、互動等多種方式教學(xué),寓教于樂;

▲知識體系與實戰(zhàn)經(jīng)驗并重,邏輯清晰,富有激情及感召力。

 


聯(lián)系方式:中企聯(lián)企業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)
咨詢電話:010-62885261 傳真:010-62885218
聯(lián) 系 人:潘洪利 13051501222
電子郵箱:phL568@163.com
網(wǎng) 址:www.zzymm.cn

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參會時間: 城市名稱:
電 話:010-62885261   手機(jī):13051501222   聯(lián)系人:潘洪利
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1、所開發(fā)票抬頭:
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