實驗設計（DOE）及其應用

項目背景：

DOE（Design of Experiments）實驗設計是一種最為重要的質量改善及工藝流程優(yōu)化的工具，它可以：科學合理地安排實驗，減少實驗次數、縮短實驗周期，提高經濟效益；從眾多影響因素中找出影響輸出的主要因素；分析影響因素間交互作用影響的大小；分析實驗誤差的影響大小，提高實驗精度；找出較優(yōu)的參數組合，并通過對實驗結果的分析、比較，找出達到最優(yōu)化方案進一步實驗的方向； 對最佳方案的輸出值進行預測。

美國謝恩DOE，融合了大量實用的工具，并運用摩托羅拉公司，使摩托羅拉應用當年就為其節(jié)約二千七百萬美元，與經典方法、田口方法相比較謝恩方法，謝恩DOE在運用方法上、在線索生成能力上、在成本上、在適用性等方面比經典DOE和田口DOE更優(yōu)秀，特別是謝恩DOE的實用工具操作簡單，運用方便，更受企業(yè)喜愛，運用謝思模式的DOE已成為企業(yè)提升核心技術競爭力的最重要手段之一，美國這樣評價“沒有戴明，美國就不會有質量哲學；沒有朱蘭，美國就不會有質量的方向；沒有謝恩，美國就無從解決質量問題”。可見謝恩及其DOE對美國乃至世界的影響有多大。

課程收益與思路：

v   掌握如何科學合理地安排實驗，減少實驗的次數、縮短實驗周期，提高經濟效益；

v   掌握如何優(yōu)選主要因素，最少投入，換最大收益，提升產品質量，優(yōu)化工藝流程；

v   掌握分析實驗誤差，提高實驗精度，掌握分析實驗結果的方法，找出最優(yōu)化方案；

v   掌握析因分析、分析及統(tǒng)計學基礎，學習一套實驗設計線索生成及變量優(yōu)化工具；

課程時間：2天/12H

課程模塊設計：實驗設計（DOE）及其應用

宋志軍老師介紹

                                            ----精益生產與成本管控實戰(zhàn)專家

主要背景

★  廣東省企業(yè)管理培訓協(xié)會理事

★  寧波大學特聘《信用成本管控與價值分析》首席專家

★  原大野管理咨詢有限公司副總經理、技術總監(jiān)

★  CASIO（卡西歐）電子工程師、品質技術部、生產部總監(jiān)

★  廣州電子科技CEO、曾多次遠赴日本研修深造

★  清華大學MBA、美國管理協(xié)會PTT職業(yè)培訓師

★  中國生產成本管控第一人、現(xiàn)場管理實效改善專家

★  中國式精益生產系統(tǒng)推進先導者，咨詢式培訓奠基人

個人簡介

宋志軍老師具有12年以上大型日企、德企等外資制造型企業(yè)工作經驗及15年以上專業(yè)管理咨詢、培訓工作經驗，是中國著名現(xiàn)場管理實效改善專家，中國式精益生產系統(tǒng)提出第一人，專注制造業(yè)的精益生產管理、設備工程管理、質量管理、成本管控、流程管理咨詢與培訓，精通運用前沿管理技術解決企業(yè)實際問題的策略及實務，對不同行業(yè)、不同企業(yè)生產管理的難點、瓶頸等有系統(tǒng)的研究及豐富的經驗。輔導過數千家大型企業(yè)集團的培訓、咨詢項目。

作為一位杰出的管理顧問與培訓師，他的理論來源于對珠三角、長三角地區(qū)多年的成功咨詢實踐，因此他的觀點和建議具有非常強的可操作性，他的經驗與理論對于面臨著日益激烈的國際競爭的中小企業(yè)尤其寶貴。

宋老師主導研發(fā)的以JIT（及時化生產）為主導內容的新生產系統(tǒng)（NPS）項目，立足于企業(yè)現(xiàn)有資源，利用JIT管理理念，改變傳統(tǒng)生產型態(tài)，通過對企業(yè)系統(tǒng)“瓶頸”的認定，在“有效產出”、“經營成本”和“壓縮庫存”目標下進行“突破改善”，使改善成果迅速體現(xiàn)和產生整體效益。目前，已幫助多家企業(yè)成功建立實施了NPS系統(tǒng)，在人工成本降低、計劃拉動式生產、在制品量減少、提高有效產出量、生產流線化等方面取得了可喜成效，得到了客戶高度的評價和認可；其中，某重型機械公司咨詢1個月，配套同步加工作業(yè)，有效產出每月多增2臺；某機電公司咨詢半年，新廠房流線化流程設計，有效產出能力提高50%；某乳業(yè)公司咨詢一年，生產車間減員30%，人工成本從63元/噸降至50元/噸；某五金塑膠公司，咨詢輔導3個月，改稼動率為可動率考核，電力能源費用下降3成；某工藝制品廠（生產仿古家具、珠寶箱、箱包）咨詢輔導6個月，人均產能提高30%；某紙業(yè)公司咨詢三年，建立完善的企業(yè)管理機制及激勵措施，實施流程化管理，企業(yè)年銷售額逐年倍增，并成功復制兩個分廠；某汽車配件公司，咨詢三個月，指導建立了TPM全員設備管理系統(tǒng)……。

培訓風格

宋老師善于解答學員疑問，上課形式多樣，風趣幽默，深入淺出，具很強的互動性，深受客戶好評。他利用在系統(tǒng)思維、企業(yè)學習與知識管理方法、整合企業(yè)變革能力方面的豐富實操經驗，向各界優(yōu)秀企業(yè)源源不斷地輸出管理新理念、新技術和操作方案。曾應邀在廣州、深圳、東莞、中山、珠海、上海、重慶、南京、常州、杭州、合肥、寧波、溫州、濟南、青島、煙臺、日照、濟寧、成都、蘭州、西安、漢中、天津、石家莊、貴陽、福州、廈門、泉州、武漢、南昌、九江、長春、大連等地舉辦數千場專題演講、其中的部分案例已成為咨詢、培訓界經典案例。

宋老師培訓五大特色：

啟發(fā)式教學 — 充分調動學員的積極性，強化學員的創(chuàng)新性和主動性；

案例式教學 — 講解式（印證式）案例和討論式（探究式）案例研究；

互動式參與 — 融知識于學員體驗中，行為再復制及知識應用度高；

強化文化式 — 從學員思維形式上、心智模式上將企業(yè)文化融入知識中；

情境教學式 — 角色互換、情境模擬、使學員對所學課題有更多感悟。

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